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 Exposémania

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MessageSujet: Exposémania   Mer 25 Mar - 15:08

Depuis quelques temps, les profs à tous les niveaux (primaire, collège et secondaire) sollicitent leurs élèves pour moult exposés et travaux de recherche. sur divers sujets. Une bonne chose en soi surtout qu'avec l'avènement d'internet ce ne sont pas les sources qui manquent.
Seulement voilà, y a un hic. De nombreux élèves, par paresse ou par ignorance, s'évertuent à copier des pans entiers de Wikipédia et d'autres sources (même pas un effort de réécriture), les feuilles accolées les unes aux autres et le tout remis à leurs enseignants.
Le comble de l'histoire, c'est que ces derniers notent avantageusement ces «travaux», très souvent à 15 et 17 sur 20.
Du coup, certains cybers se sont spécialisés dans ce genre d'activité. A 20 DA la page imprimé, un exposé totalisant 20 pages revient à 400 DA et donnera droit à un 16/20.
Je me demande si ces profs sont conscients du caractère anti-pédagogique de cette approche «documentaliste» qui exclut à la fois la compréhension, la reformulation du texte et le développement cognitif.
En tout cas, piètre façon d'associer les NTIC et l'enseignement. Ou d'enseigner tout cout.

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MessageSujet: Re: Exposémania   Lun 27 Avr - 12:59

ben le net peut etre un tres bon moyens pour réaliser des exposés mais il faut qu'il y est une méthodologie et ca n'existe pas chez nous , les profs disent voila vous avez un exposé sur Zidane , hop les élève vont tous au cyber ramènes tous le même exposé , et le pire c'est que ce n'est même pas les élève qui réalise l'exposé , d'ailleurs je n'invente rien , je l'ai vu il n'y a pas longtemps , quelqu'un que je connais et qui tien un cyber a préparer a l'avance les exposés , comme quand quelqu'un viens demander un exposé sur les arbre il lui sort un exposé qui a était deja réaliser pour un autre et ainsi de suite , du coup ca lui prend a peine 5 minute d'impression , j'étais étonné et en plus on avait longuement parler de ca quand c'était moi qui tenais a une époque le cyber parce que je refuser de faire l'exposé a la place des concerné

si une méthodologie est appliqué et surtout apprise a l'école , l'élève serait plus conscient de l'importance de ce qu'il fait et il comprendrais qu'un exposé est fait pour apprendre et non pour avoir la meilleurs note et on reviens au rôle des profs , je me souviens quand j'étais encore élève et qu'on avait pas le net , on avait des livres et on avait une façon d'utiliser les livre , une façon aussi pour le développement et qu'il ne fallait pas récrire mot a mot du livre , c'est ainsi qu'on a appris au primaire et en suite plus tard quand le net s'était généraliser c'était plus facile de trouver des info mais j'ai toujours garder la même méthodologie , donc la cause n'est pas le net mais notre façon d'utiliser le net Wink

_________________
* Plus sombre qu'une ombre de peur *
* Plus sombre qu'une âme en peine qui se meurt *
* Plus sombre qu'une agonie de douleur *
* Plus sombre qu'un dernier battement de cœur *
* Plus sombre encore, je demeure *
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Exposémania

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